VERB PATTERNS (B2)
INTRODUCCIÓN
En este apartado aprenderemos a utilizar los verbos en todos aquellos casos en los que no son el verbo principal de la oración.
Veremos que en muchas ocasiones podemos necesitar utilizar un verbo como sujeto o como complemento en nuestras oraciones, y aquí os mostraremos cómo hacerlo.
También analizaremos cuando nos encontramos un verbo tras una preposición.
Por último estudiaremos aquellas situaciones en las que necesitemos poner dos verbos juntos. Veremos qué opciones hay y de qué depende que elijamos unas u otras.
VERBO COMO SUSTANTIVO
Como hemos visto en la introducción, los verbos no solo funcionan dentro de una oración como verbo principal. No solo pueden ser el verbo que encontramos conjugado en alguno de los tiempos verbales existentes en inglés, sean estos presentes, pasados o futuros. En este apartado aprenderemos a utilizar verbos cuando estos son sustantivados y utilizados como sujeto o como otros elementos dentro de la oración.
VERBO COMO SUJETO
Cuando un verbo funciona como sujeto de una oración en inglés, lo normal es que este sea tenga que ir en forma de gerundio, esto es, verbo con la terminación ‘-ing‘.
- Running is good for your health.
- Getting to know each other is important in a relationship.
- Travelling became one of people’s favourite activities years ago.
VERBO SUSTANTIVADO
También podemos utilizar verbos con otras funciones dentro de una oración. Es muy común encontrar verbos sustantivados en gerundio para hablar de deportes y otras actividades. Así es muy común encontrar la estructura GO + GERUNDIO
- go swimming
- go cycling
- go shopping
o también DO SOME/THE + GERUNDIO para hablar de las tareas domésticas.
- do the ironing
- do some cleaning
¿Practicamos lo aprendido?
Verbs as noun
PREPOSICIÓN MÁS VERBO
Con mucha frecuencia nos encontramos situaciones en las que necesitamos usar verbos tras preposiciones. En estos casos debemos tener siempre en cuenta que tras preposición los verbos deben ir siempre en gerundio. Siempre que encontremos primero una preposición, y pegado detrás un verbo, este debe ir en gerundio.
- They are good at speaking English.
- I went home after leaving the party.
- Can we talk about going home?
- They run ten kilometres without stopping.
- You can improve your English by reading more.
FINALIDAD
Cuando decimos la razón por la que nosotros, u otra persona, hacemos algo, lo más correcto en inglés es utilizar ‘to‘ + infinitivo.
- I bought a car to go to my job.
- They are studying English to find a better job.
- She is writing an essay to get better marks.
En algunas ocasiones, cuando hablamos del propósito general de las cosas, cuando queremos decir para qué algo es usado, podemos utilizar la preposición ‘for‘ + gerundio. Pero debemos tener en cuenta que este es un uso menos frecuente que el infinitivo de finalidad y no debemos confundirlos.
- The brush is for washing the dishes.
- Cars are really useful for getting to distant places.
También debemos utilizar ‘to‘ + infinitivo cuando utilizamos la partícula ‘HOW‘ para explicar algo que estamos aprendiendo o estudiando.
- I am learning how to use a computer.
- I am studying how to program a website.
¿Practicamos lo aprendido?
to + infinitivo VS. gerund (finalidad y preposiciones)
DOS VERBOS JUNTOS
Introducción
En muchas ocasiones podemos necesitar poner dos verbos juntos en una oración. Quizás el primero de estos sea el verbo principal de la oración y como tal lo conjuguemos en algún tiempo verbal (alguna forma de presente, pasado o futuro). Pero el problema viene cuando tenemos que escribir el segundo de estos verbos. ¿Cómo debemos ponerlo? ¿Gerundio? ¿Infinitivo? ¿Con o sin to? La respuesta a estas preguntas no es sencilla y debemos estudiar lo que se llama patrones de verbos.
La teoría nos dice que existen 5 distintos patrones de verbos, esto es, cinco maneras diferentes de escribir ese segundo verbo. ¿Y cómo sabemos cual manera utilizar en cada caso? Pues la respuesta es que siempre va a depender del verbo que pongamos en primer lugar. Siempre el primer verbo va a dictar la manera en la que debemos escribir el segundo verbo. Veamos ahora un esquema de los distintos tipos de patrones de verbos que existen:
- Verbo + gerundio
- She enjoys playing the guitar.
- Verbo + infinitivo
- He can play the guitar.
- Verbo + to + infinitivo
- They want to play the guitar.
- Verbo + objeto + to + infinitivo
- We want you to play the guitar.
- Verbo + objeto + infinitivo
- Let me go to the party.
Así mismo, debemos tener en cuenta que además de existir diferentes patrones de verbos, también existen:
- algunos verbos que solo aceptan un único patrón de verbos
- She enjoys playing the guitar.
- hay otros que aceptan dos patrones de verbos sin que exista diferencia alguna entre usar uno u otro.
- It started to rain.
- It started raining.
- y por último hay verbos que pueden seguir diferentes patrones, teniendo un significado diferente según el que usemos.
- He stopped smoking. (Dejó de fumar)
- He stopped to smoke. (Dejó de hacer otra cosa para fumar)
Verbo + Gerundio
Verbos como ‘ENJOY‘ (disfrutar), KEEP (continuar) o MIND (importar) deben ir seguidos de un gerundio si ponemos un verbo tras ellos.
- I enjoy reading books.
- Keep running like that and you will win the race.
- Would you mind closing the door?
El verbo segundo, el que ponemos en gerundio (con -ing), puede ponerse en forma negativa con: not -ing.
- When I’m on holiday, I enjoy not having to get up early.
Otros verbos que siguen este patrón de verbos son: ‘ADMIT‘ (admitir), ‘AVOID‘ (evitar), ‘CONSIDER‘ (considerar), ‘DENY‘ (negar), ‘FANCY‘ (apetecer), ‘FINISH‘ (terminar), ‘IMAGINE‘ (imaginar), ‘POSTPONE‘ (posponer), RISK (arriesgar) o SUGGEST (sugerir).
- He admitted stealing the money.
- He tried to avoid answering my question.
- I would never consider working for that salary.
- He denied stealing the money.
- I don’t fancy going out this evening.
- I’ll do the shopping when I’ve finished cleaning the flat.
- I would have never imagined living in London.
- She postponed travelling to Madrid for another week.
- I wouldn’t risk going to that part of the city.
- Chris suggested going to the cinema.
Verbo + To + Infinitivo
Verbos como ‘DECIDE‘ (decidir), ‘LEARN‘ (aprender), ‘PLAN‘ (planear), ‘SEEM‘ (parecer) o ‘WANT‘ (querer), si van seguidos de otros verbos, estos deben ir en infinitivo con ‘to‘. Nos encontraremos normalmente casos en los que tras el verbo principal se puede usar la partícula ‘to‘ seguida de infinitivo.
- He decided to go to the party.
- I will learn to play the guitar next year.
- They are planning to rob a bank.
- He seems to be a good guy.
- I want to go to the party.
La forma negativa del infinitivo con ‘to‘ es ‘not to+infinitivo’.
- They decided not to go to the party.
Otros verbos que también pueden seguir este patrón son: ‘AFFORD‘ (permitirse), ‘AGREE‘ (estar de acuerdo), ‘ARRANGE‘ (arreglar para hacer algo, organizar), ‘DECIDE‘(decidir), ‘DESERVE‘ (merecerse), ‘FAIL‘ (fallar), ‘HOPE‘ (esperar, tener la esperanza), ‘MANAGE‘ (apañarselas para hacer algo), ‘OFFER‘ (ofrecer), ‘PROMISE‘ (prometer), ‘REFUSE‘ (negarse), ‘THREATEN‘ (amenazar).
- He couldn’t afford to buy the car.
- Simon was in a difficult situation. So, I agreed to help him.
- Simon arranged to meet her the next day at her office.
- The manager decided not to fire the workers.
- Simon deserved to be punished.
- I waved to Karen, but failed to attract her attention.
- She hoped to pass her test the next day.
- Simon finally managed to pass his driving test yesterday.
- It was late. So I offered to take them home.
- She promised to get there as soon as possible.
- The workers refused to work onger hours.
- The managed threatened to fire the employees who were responsible for the mistake.
Verbos con 2 patrones sin cambio de significado
Existen algunos verbos que si necesitan llevar otro verbo detrás de ellos, estos pueden ir tanto en gerundio como to+infinitivo. Esto ocurre sin cambios importantes de significado. Las dos siguientes oraciones tienen exactamente el mismo significado:
- It began raining as soon as we got home.
- It began to rain as soon as we got home.
Verbos que pueden seguir ambos patrones sin cambio de significado son: ‘BEGIN‘ (empezar), ‘START‘ (empezar), ‘HATE‘ (odiar), ‘LIKE‘ (gustar), ‘LOVE‘ (amar, encantar) o ‘PEFER‘ (preferir).
- It began raining as soon as we got home.
- It began to rain as soon as we got home.
- It started raining as soon as we got home.
- It started to rain as soon as we got home.
- I hate doing the washing up.
- I hate to do the washing up.
- I like visiting museums.
- I like to visit museums on my own.
- I love studying English.
- I love to study English at the weekend.
- I prefer staying at home tonight.
- I prefer to stay at home tonight.
LIKE VS WOULD LIKE
Con los verbos de preferencia como ‘LIKE‘, ‘LOVE‘, ‘HATE‘ o ‘PREFER‘, aceptan ambos patrones de verbos. Puedes ir seguidos de gerundio o de ‘to‘ + infinitivo.
Pero esto cambia cuando lo que tenemos es estos verbos conjugados con el ‘would‘.
¿Practicamos lo aprendido?
Gerund or Infinitive?
¿Practicamos lo aprendido?
Gerund or Infinitive? [EN PREPARACIÓN]
Verbos con 2 patrones y cambio de significado
Como hemos comentado anteriormente, hay verbos que pueden seguir varios patrones de verbos distintos. Dentro de estos hay algunos que no hay cambios importantes en el significado. Por ejemplo, como vimos en el apartado anterior, decir “It started to rain” o “It started raining” es mas o menos lo mismo. Pero hay otros verbos que admiten distinos patrones y que según el que usemos, el significado puede ser muy diferente.
Algunos de los verbos que aceptan distintos patrones con distintos significados son: ‘GO ON‘, ‘REMEMBER‘, ‘FORGET‘, ‘STOP‘, ‘TRY‘, ‘REGRET‘ o ‘NEED‘.
GO ON + GERUNDIO
Cuando seguimos ‘continue’ de gerundio, se da a entender que se sigue haciendo lo mismo que se estaba haciendo antes.
- He stopped for some minutes, then he continued playing the guitar.
- He went on talking for hours.
GO ON + TO + INFINITIVO
Cuando ‘continue’ es seguido de to + infinitivo, damos a entender que se continua haciendo algo diferente, que se cambia de actividad.
- He stopped playing the guitar for some minutes, then he continued to sing a song.
- First he played the guitar; then he went on to sing a beautiful song.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Go on [EN PREPARACIÓN]
REMEMBER / FORGET + GERUNDIO
Remember/forget + gerundio indica que recordamos/olvidamos algo que ocurrió en el pasado, una serie de recuerdos.
- I remember travelling to Germany with my family when I was very young.
REMEMBER / FORGET + TO + INFINITIVO
Con Remember/forget + to + infinitivo se trata de recordar o olvidar algo que se tiene que hacer después y por tanto lo realizamos o no.
- Don’t forget to close the door if you leave.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Remember & forget
STOP + GERUNDIO
Cuando usamos este patrón de verbos, estamos hablando de que se se para de hacer lo que diga el gerundio.
- When we entered the room, John stopped smoking.
(Cuando entramos en la habitación, John paró de fumar)
- When we entered the room, John stopped smoking.
STOP + TO + INFINITIVO
Con esta estructura indicamos que se para de hacer algo (indicado o no) para ponernos a hacer lo que indique el infinitivo.
- John had been working for two hours when he stopped to smoke.
John había estado trabajando durante dos horas cuando paró para fumar.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Stop
TRY + TO + INFINITIVO
Al usar el patrón try + to + infinitivo, damos a entender que se intenta hacer algo con esfuerzo.
- He is trying to lose some weight
TRY + GERUNDIO
Si tras try ponemos un gerundio, damos a entender que se pruebe a hacer esa acción a ver si resuelve un problema, pero no requiere esfuerzo.
- If you have a headache, try taking an aspirin.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Try [EN PREPARACIÓN]
REGRET + GERUNDIO
El verbo regret significa ‘arrepentirse de algo’. Cuando lo usamos seguido de otro verbo en gerundio, el significado que adquiere es: Nos arrepentimos de algo que hicimos en el pasado.
Si por ejemplo dijimos algo poco educado a alguien que pudiese molestarle, ahora podríamos decir que nos arrepentimos de lo que hicimos o dijimos en el pasado.
- I regret telling her those words.
REGRET + TO + INFINITIVO
Por el contrario, cuando usamos el verbo regret seguido de ‘to’ más infinitivo, el significado es diferente. Lo que indicamos con esta estructura es que sentimos una noticia que vamos a dar o algo que vamos a hacer a continuación.
Se suele usar en ámbitos formales, por ejemplo cuando una universidad informa a alguien de que no se ha conseguido una plaza.
- We regret to inform you that your application has not been accepted.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Regret [EN PREPARACIÓN]
NEED + TO + INFINITIVO
Este es el patrón de verbos más común con el verbo ‘need’. Se utiliza cuando una persona necesita (hacer) algo. Veamos unos ejemplos:
- I need to buy a new notebook.
- She needs to study harder.
NEED + GERUND
Este patrón de verbos, por contra, tiene un significado diferente. Se utiliza cuando alguien o algo necesita que se le haga algo. Veamos unos ejemplos para entender esto mejor.
- My mobile phone needs charging.
- This flat needs cleaning.
Como podemos ver en estos ejemplos, el móvil y el piso no necesitan hacer nada, sino que se les haga (recargar el movil y limpiarlo en el caso del piso).
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Need
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: infinitive or gerund? (II)
Verbo + Infinitivo
Entre los verbos que van seguidos de infinitivo tenemos principalmente los modales (CAN, COULD, MIGHT, MUST, SHOULD, WILL o WOULD). No obstante, también podemos encontrar otros vebos no modales que también pueden seguir este patrón tales como ‘WOULD RATHER‘ (preferiría).
- His father could speak five languages.
- There is a party tomorrow. We might go with John.
- It must be true.
- You should go to the dentist.
- John will arrive late.
- I would like a burger, please.
- I would rather go to my favourite restaurant.
- They would rather stay at home.
¿Practicamos lo aprendido?
Would prefer VS. would rather [EN PREPARACIÓN]
Verbo + Objeto + To Infinitivo
En este patrón de verbos incluimos un elemento nuevo, el objeto. Este objeto va a ser siempre un elemento que hace referencia a una persona o cosa. Puede ser un nombre (común o propio) o un pronombre objeto (me, him, her, us, you, them).
- Can you help John to do these exercises? (nombre)
- Can you help me to do these exercises? (pronombre objeto)
Entre los verbos que pueden ir seguidos de otro verbo en infinitivo con ‘to’ y con la posibilidad de llevar el objeto entre el primer y segundo verbo (como única o posible opción) se encuentran: ‘ALLOW (permitir), HELP, INVITE o TEACH‘.
- Please, allow me to do it.
- Help me to move this table, please.
- He invited me to attend the meeting.
- He taught me to play the guitar when I was younger.
Verbo + Objeto + Infinitivo
Algunos verbos pueden llevar detras un infinitivo (sin ‘to’). También tienen la posibilidad de poner un objeto entre el primer verbo y el segundo. Los principales verbos que permiten este patrón son: ‘HELP, LET y MAKE’.
- Help me move this table.
- Please, let me go to the party tomorrow.
- He made me study all day long.
¿Practicamos lo aprendido?
verb + object + ‘infinitive’ or ‘to infinitive’
