VERB PATTERNS (B1)
INTRODUCCIÓN
En este apartado aprenderemos a utilizar los verbos en todos aquellos casos en los que no son el verbo principal de la oración.
Veremos que en muchas ocasiones podemos necesitar utilizar un verbo como sujeto o como complemento en nuestras oraciones, y aquí os mostraremos cómo hacerlo.
También analizaremos cuando nos encontramos un verbo tras una preposición.
Por último estudiaremos aquellas situaciones en las que necesitemos poner dos verbos juntos. Veremos qué opciones hay y de qué depende que elijamos unas u otras.
VERBO COMO SUSTANTIVO
Como hemos visto en la introducción, los verbos no solo funcionan dentro de una oración como verbo principal. No solo pueden ser el verbo que encontramos conjugado en alguno de los tiempos verbales existentes en inglés, sean estos presentes, pasados o futuros. En este apartado aprenderemos a utilizar verbos cuando estos son sustantivados y utilizados como sujeto o como otros elementos dentro de la oración.
VERBO COMO SUJETO
Cuando un verbo funciona como sujeto de una oración en inglés, lo normal es que este sea tenga que ir en forma de gerundio, esto es, verbo con la terminación ‘-ing‘.
- Running is good for your health.
- Getting to know each other is important in a relationship.
- Travelling became one of people’s favourite activities years ago.
VERBO SUSTANTIVADO
También podemos utilizar verbos con otras funciones dentro de una oración. Es muy común encontrar verbos sustantivados en gerundio para hablar de deportes y otras actividades. Así es muy común encontrar la estructura GO + GERUNDIO
- go swimming
- go cycling
- go shopping
o también DO SOME/THE + GERUNDIO para hablar de las tareas domésticas.
- do the ironing
- do some cleaning
¿Practicamos lo aprendido?
Verbs as noun
PREPOSICIÓN MÁS VERBO
Con mucha frecuencia nos encontramos situaciones en las que necesitamos usar verbos tras preposiciones. En estos casos debemos tener siempre en cuenta que tras preposición los verbos deben ir siempre en gerundio. Siempre que encontremos primero una preposición, y pegado detrás un verbo, este debe ir en gerundio.
- They are good at speaking English.
- I went home after leaving the party.
- Can we talk about going home?
FINALIDAD
Cuando decimos la razón por la que nosotros, u otra persona, hacemos algo, lo más correcto en inglés es utilizar ‘to‘ + infinitivo.
- I bought a car to go to my job.
- They are studying English to find a better job.
- She is writing an essay to get better marks.
En algunas ocasiones, cuando hablamos del propósito general de las cosas, cuando queremos decir para qué algo es usado, podemos utilizar la preposición ‘for‘ + gerundio. Pero debemos tener en cuenta que este es un uso menos frecuente que el infinitivo de finalidad y no debemos confundirlos.
- The brush is for washing the dishes.
- Cars are really useful for getting to distant places.
También debemos utilizar ‘to‘ + infinitivo cuando utilizamos la partícula ‘HOW‘ para explicar algo que estamos aprendiendo o estudiando.
- I am learning how to use a computer.
- I am studying how to program a website.
¿Practicamos lo aprendido?
to + infinitivo VS. gerund (finalidad y preposiciones)
DOS VERBOS JUNTOS
Introducción
¿Has pensado alguna vez en como se dicen en inglés cosas como ‘me gusta leer en mis ratos libres’, o ‘quiero ir a Londres’? En muchas ocasiones podemos necesitar poner dos verbos juntos en una oración. Quizás el primero de estos sea el verbo principal de la oración y como tal lo conjuguemos en algún tiempo verbal (alguna forma de presente, pasado o futuro). Pero el problema viene cuando tenemos que escribir el segundo de estos verbos. ¿Cómo debemos ponerlo? ¿Gerundio? ¿Infinitivo? ¿Con o sin to? La respuesta a estas preguntas no es sencilla y debemos estudiar lo que se llama patrones de verbos.
En los próximos apartados vamos a estudiar las opciones más comunes que nos encontramos en estas situaciones en las que un verbo va seguido de un segundo verbo. ¿Y cómo sabemos cual manera utilizar en cada caso? Pues la respuesta es que siempre va a depender del verbo que pongamos en primer lugar. Siempre el primer verbo va a dictar la manera en la que debemos escribir el segundo verbo. Veamos ahora un esquema de los distintos tipos de patrones de verbos que existen:
- Verbo + gerundio
- She enjoys playing the guitar.
- Verbo + infinitivo
- He can play the guitar.
- Verbo + to + infinitivo
- They want to play the guitar.
Así mismo, debemos tener en cuenta que además de existir diferentes patrones de verbos, también existen:
- algunos verbos que solo aceptan un único patrón de verbos
- She enjoys playing the guitar.
- hay otros que aceptan dos patrones de verbos sin que exista diferencia alguna entre usar uno u otro.
- It started to rain.
- It started raining.
- y por último hay verbos que pueden seguir diferentes patrones, teniendo un significado diferente según el que usemos.
- He stopped smoking. (Dejó de fumar)
- He stopped to smoke. (Dejó de hacer otra cosa para fumar)
Verbo + Gerundio
Verbos como ‘ENJOY‘ (disfrutar), KEEP (continuar) o MIND (importar) deben ir seguidos de un gerundio si ponemos un verbo tras ellos.
- I enjoy reading books.
- Keep running like that and you will win the race.
- Would you mind closing the door?
El verbo segundo, el que ponemos en gerundio (con -ing), puede ponerse en forma negativa con: not -ing.
- When I’m on holiday, I enjoy not having to get up early.
Otros verbos que siguen este patrón de verbos son: ‘ADMIT‘ (admitir), ‘AVOID‘ (evitar), ‘CONSIDER‘ (considerar), ‘DENY‘ (negar), ‘FANCY‘ (apetecer), ‘FINISH‘ (terminar), ‘IMAGINE‘ (imaginar), ‘POSTPONE‘ (posponer), o SUGGEST (sugerir).
- He admitted stealing the money.
- He tried to avoid answering my question.
- I would never consider working for that salary.
- He denied stealing the money.
- I don’t fancy going out this evening.
- I’ll do the shopping when I’ve finished cleaning the flat.
- I would have never imagined living in London.
- She postponed travelling to Madrid for another week.
- Chris suggested going to the cinema.
Verbo + To + Infinitivo
Verbos como ‘DECIDE‘ (decidir), ‘LEARN‘ (aprender), ‘PLAN‘ (planear), ‘SEEM‘ (parecer) o ‘WANT‘ (querer), si van seguidos de otros verbos, estos deben ir en infinitivo con ‘to‘. Nos encontraremos normalmente casos en los que tras el verbo principal se puede usar la partícula ‘to‘ seguida de infinitivo.
- He decided to go to the party.
- I will learn to play the guitar next year.
- They are planning to rob a bank.
- He seems to be a good guy.
- I want to go to the party.
La forma negativa del infinitivo con ‘to‘ es ‘not to+infinitivo’.
- They decided not to go to the party.
Otros verbos que también pueden seguir este patrón son: ‘AFFORD‘ (permitirse), ‘AGREE‘ (estar de acuerdo), ‘ARRANGE‘ (arreglar para hacer algo, organizar), ‘DECIDE‘(decidir), ‘DESERVE‘ (merecerse), ‘FAIL‘ (fallar), ‘HOPE‘ (esperar, tener la esperanza), ‘MANAGE‘ (apañarselas para hacer algo), ‘OFFER‘ (ofrecer), ‘PROMISE‘ (prometer), ‘REFUSE‘ (negarse).
- He couldn’t afford to buy the car.
- Simon was in a difficult situation. So, I agreed to help him.
- Simon arranged to meet her the next day at her office.
- The manager decided not to fire the workers.
- Simon deserved to be punished.
- I waved to Karen, but failed to attract her attention.
- She hoped to pass her test the next day.
- Simon finally managed to pass his driving test yesterday.
- It was late. So I offered to take them home.
- She promised to get there as soon as possible.
- The workers refused to work longer hours.
En algunas ocasiones es posible poner un objeto (algún tipo de nombre o pronombre) entre ambos verbos.
- They want you to go to the party.
(Ellos quieren que tú vayas a la fiesta). - Please, help María to do the exercises.
(Por favor, ayuda a María a hacer los ejercicios)
Verbos con 2 patrones sin cambio de significado
Existen algunos verbos que si necesitan llevar otro verbo detrás de ellos, estos pueden ir tanto en gerundio como to+infinitivo. Esto ocurre sin cambios importantes de significado. Las dos siguientes oraciones tienen exactamente el mismo significado:
- It began raining as soon as we got home.
- It began to rain as soon as we got home.
Verbos que pueden seguir ambos patrones sin cambio de significado son: ‘BEGIN‘ (empezar), ‘START‘ (empezar), ‘HATE‘ (odiar), ‘LIKE‘ (gustar), ‘LOVE‘ (amar, encantar) o ‘PEFER‘ (preferir).
- It began raining as soon as we got home.
- It began to rain as soon as we got home.
- It started raining as soon as we got home.
- It started to rain as soon as we got home.
- I hate doing the washing up.
- I hate to do the washing up.
- I like visiting museums.
- I like to visit museums on my own.
- I love studying English.
- I love to study English at the weekend.
- I prefer staying at home tonight.
- I prefer to stay at home tonight.
LIKE VS WOULD LIKE
Con los verbos de preferencia como ‘LIKE‘, ‘LOVE‘, ‘HATE‘ o ‘PREFER‘, aceptan ambos patrones de verbos. Puedes ir seguidos de gerundio o de ‘to‘ + infinitivo. Por lo tanto podemos decir:
- I like to go to the cinema at the weekend.
- I like going to the cinema at the weekend.
- I prefer to do sport in the morning.
- I prefer doing sport in the morning.
No obstante, si conjugamos estos mismos verbos con ‘would‘ (would like, would prefer, would hate, etc) la opción de utilizar gerundio detrás de ellos desaparece. Ya solo podemos seguir estas estructuras de ‘to + infinitivo‘.
- I would like to go to the cinema at the weekend.
- I would like going to the cinema at the weekend.
- I would prefer to do sport in the morning.
- I would prefer doing sport in the morning.
¿Practicamos lo aprendido?
Gerund or Infinitive?
¿Practicamos lo aprendido?
Gerund or Infinitive? [EN PREPARACIÓN]
Verbos con 2 patrones y cambio de significado
Como hemos comentado anteriormente, hay verbos que pueden seguir varios patrones de verbos distintos. Dentro de estos hay algunos que no hay cambios importantes en el significado. Por ejemplo, como vimos en el apartado anterior, decir “It started to rain” o “It started raining” es mas o menos lo mismo. Pero hay otros verbos que admiten distinos patrones y que según el que usemos, el significado puede ser muy diferente.
Algunos de los verbos que aceptan distintos patrones con distintos significados son: ‘REMEMBER‘, ‘STOP‘, o ‘NEED‘.
REMEMBER + GERUNDIO
Remembe + gerundio indica que recordamos algo que ocurrió en el pasado, una serie de recuerdos.
- I remember travelling to Germany with my family when I was very young.
REMEMBER + TO + INFINITIVO
Con Remember + to + infinitivo se trata de recordar algo que se tiene que hacer después y por tanto lo realizamos.
- Remember to close the door if you leave.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Remember & forget
STOP + GERUNDIO
Cuando usamos este patrón de verbos, estamos hablando de que se se para de hacer lo que diga el gerundio.
- When we entered the room, John stopped smoking.
(Cuando entramos en la habitación, John paró de fumar)
- When we entered the room, John stopped smoking.
STOP + TO + INFINITIVO
Con esta estructura indicamos que se para de hacer algo (indicado o no) para ponernos a hacer lo que indique el infinitivo.
- John had been working for two hours when he stopped to smoke.
John había estado trabajando durante dos horas cuando paró para fumar.
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Stop
NEED + TO + INFINITIVO
Este es el patrón de verbos más común con el verbo ‘need’. Se utiliza cuando una persona necesita (hacer) algo. Veamos unos ejemplos:
- I need to buy a new notebook.
- She needs to study harder.
NEED + GERUND
Este patrón de verbos, por contra, tiene un significado diferente. Se utiliza cuando alguien o algo necesita que se le haga algo. Veamos unos ejemplos para entender esto mejor.
- My mobile phone needs charging.
- This flat needs cleaning.
Como podemos ver en estos ejemplos, el móvil y el piso no necesitan hacer nada, sino que se les haga (recargar el movil y limpiarlo en el caso del piso).
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: Need
¿Practicamos lo aprendido?
Verb Patterns: infinitive or gerund? (II)
