PASSIVE VOICE
INTRODUCCIÓN
La voz pasiva es una estructura usada para enfocar la atención en una frase sobre la acción y quién o qué la recibe, en lugar de estar en quién la realiza. Hay muchos casos en los que nos puede interesar no decir qué o quién ha hecho la acción, por ejemplo:
- No es importante quién hace la acción
- The votes will be counted at the end of the meeting.
- porque no sabemos quién hace la acción
- My bicicle has been stolen.
- porque no queremos decirlo
- The window has been broken (by me).
- porque decirlo puede resultar no necesario o demasiado reiterativo, obvio o no importante
- The house was built in 1950
- se puede estar hablando de personas en general.
Comparemos ahora dos oraciones. Una en voz activa, donde aparece la persona que realiza la acción y otra en voz pasiva que evita decir quién hizo la acción
- John broke the window.
(En esta oración, el foco de atención se encuentra sobre John, la persona que rompió la ventana) - The window was broken (by John).
(En esta oración ponemos el foco sobre la acción y la ventana, que sufre la acción. Quién la realiza, John, queda en un segundo plano e incluso se puede obviar si no sabemos o no nos interesa decir el autor de dicha acción.
VOZ PASIVA EN WRITING
En los textos escritos también es muy común el uso de la voz pasiva, más que en el lenguaje hablado. En estos casos también podemos encontrar muchas razones para usar la voz pasiva.
- Podemos elegir empezar una oración dando información conocida y poner la que es nueva e importante al final.
- También se suele evitar en el inglés escrito el uso de sujetos demasiado largos. Mediante el uso de la voz pasiva podemos mover este tipo de sujetos hacia la parte final de la oración.
- The low prices on a selection of summer suits in the shop window attracted us.
- We were attracted by the low prices on a selection of summer suits in the shop window.
¿CÓMO SE FORMA LA VOZ PASIVA?
Para pasar una oración en voz activa a voz pasiva, debemos realizar cambios en el verbo, y también cambios en el resto de la oración.
CAMBIOS GENERALES EN LA ORACIÓN
En primer lugar, el sujeto de la oración activa pasa a complemento agente en la voz pasiva. Este se coloca al final de la frase y suele ir introducido por la preposición ‘by‘.
En segundo lugar debemos traernos algún elemento para que sea el nuevo sujeto paciente de la oración pasiva. Para esto tenemos dos posibilidades: el objeto directo o el indirecto de la voz activa. En caso de tener dos objetos (directo e indirecto), usaremos como sujeto el que dé la información más relevante, o ante la duda el indirecto es más común.
- The teacher gave me a good mark last week.
(en esta oración tenemos dos objetos: un indirecto ‘me’ y un directo ‘a good mark’. Esto da la posibilidad de formar dos oraciones en voz pasiva)
- The teacher gave me a good mark last week.
- I was given a good mark by the teacher last week.
(Al poner el objeto indirecto de sujeto debemos asegurarnos que hacemos, de ser necesario, los cambios de pronombre objeto a sujeto. Por ejemplo, en este caso pasamos de ‘me‘ a ‘I‘.
- I was given a good mark by the teacher last week.
- A good mark was given to me last week.
(al dejar el objeto indirecto como tal, debemos añadirle ‘to’ para que la frase sea correcta)
- A good mark was given to me last week.
CAMBIOS EN EL VERBO
También al verbo debemos realizarle una serie de cambios para que este pase a estar en la voz pasiva. Se pueden dar tablas o diferentes explicaciones. Aquí intentaremos explicarlo de la manera más sencilla posible y a la vez que nos sirva para transformar cualquier verbo. Para esto seguiremos tres sencillos pasos:
1. Primero debemos fijarnos en la forma verbal que tiene el verbo de la oración activa (presente simple, presente continuo, pasado simple, futuro con will…)
2. Segundo, conjugamos el verbo ‘to be‘ en dicha forma verbal.
3. Tercero, ponemos a continuación el verbo principal siempre en participio de pasado.
Voz activa | Forma verbal | Voz pasiva |
---|---|---|
She plays football | presente simple | am/is/are… Football is + played |
She is playing football | presente continuo | am/is/are + being… Football is being + played |
She played football | pasado simple | was/were… Football was +played |
She was playing football | pasado continuo | was/were + being… Football was being + played |
She has played football | presente perfecto | have/has + been… football has been + played |
She had played football | pasado perfecto | had + been… Football had been + played |
She will play football | futuro con will | will + be… Football will be + played |
She is going to play football | futuro con be going to | am/is/are going to + be… Football is going to be + played |
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1. Pregunta
Put these elements in the right order to form passive sentences.
-
This house
-
is being decorated
-
by John
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 2 de 5
2. Pregunta
Put these elements in the right order to form passive sentences.
-
The votes
-
are being
-
counted
-
by the representatives
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 3 de 5
3. Pregunta
Put these elements in the right order to form passive sentences.
-
This castle
-
was
-
built
-
in 1250
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 4 de 5
4. Pregunta
Put these elements in the right order to form passive sentences.
-
The bridge
-
will be
-
finished
-
next year
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 5 de 5
5. Pregunta
Put these elements in the right order to form passive sentences.
-
The dishes
-
haven't been
-
washed
-
yet
CorrectoIncorrecto -
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Pregunta 1 de 6
1. Pregunta
Rewrite these historical facts, using passive forms. Begin with the underlined word.
1. The French government gave the Statue of Liberty to the United States in 1886
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 2 de 6
2. Pregunta
Rewrite these historical facts, using passive forms. Begin with the underlined word.
2. The Spanish brought potatoes to Europe in the sixteenth century
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 3 de 6
3. Pregunta
Rewrite these historical facts, using passive forms. Begin with the underlined word.
3. Neil Armstrong took an American flag to the moon in 1969
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 4 de 6
4. Pregunta
Rewrite these historical facts, using passive forms. Begin with the underlined word.
4. Thomas Wolsey gave Hampton Court Palace to King Henry viii in 1525
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 5 de 6
5. Pregunta
Rewrite these historical facts, using passive forms. Begin with the underlined word.
5. The South African government sent Nelson Mandela to prison in 1962
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 6 de 6
6. Pregunta
Rewrite these historical facts, using passive forms. Begin with the underlined word.
6. France sold Louisiana to the United States in 1803
CorrectoIncorrecto -
VOZ PASIVA EN MODALES
Los verbos modales funcionan de la misma forma que los verbos hemos visto anteriormente a la hora de pasarlos a la voz pasiva. Tan solo debemos tener en cuenta su patrón de verbos a la hora de seguir los tres pasos anteriormente descritos.
1. Los modales siempre van seguidos de infinitivo sin ‘to’. Debido a esto, al conjugar el verbo ‘to be‘ lo que hacemos es poner el modal seguido de ‘be‘.
3. Por último, ponemos el verbo principal en participio de pasado.
Veamos algunos ejemplos:
Forma verbal | Voz activa | Voz pasiva |
---|---|---|
Modales | She can play football | modal + be + participio de pasado Football can be + played |
Modales | She could play football | modal + be + participio de pasado Football could be + played |
Modales | She should play football | modal + be + participio de pasado Football should be + played |
Modales | She ought to play football | modal + be + participio de pasado Football ought to be + played |
Modales | She may play football | modal + be + participio de pasado Football may be + played |
Modales | She might play football | modal + be + participio de pasado Football might be + played |
Modales | She would play football | modal + be + participio de pasado Football would be + played |
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Pregunta 1 de 5
1. Pregunta
Put the words in the correct order
-
All
-
the questions
-
must
-
be
-
answered
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 2 de 5
2. Pregunta
Put the words in the correct order
-
That door
-
can't
-
be
-
opened
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 3 de 5
3. Pregunta
Put the words in the correct order
-
Geraldine
-
should
-
be
-
given
-
a pay rise
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 4 de 5
4. Pregunta
Put the words in the correct order
-
Can
-
this mobile phone
-
be
-
used
-
in the USA
-
?
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 5 de 5
5. Pregunta
Put the words in the correct order
-
That photo
-
couldn't
-
have
-
been
-
taken
-
at our wedding
CorrectoIncorrecto -
EL CAUSATIVO
Usamos el causativo cuando alguien hace algo por nosotros y para nosotros. La estructura usada para esto puede ir en voz activa o en pasiva. Empezaremos viendo la voz pasiva:
- have/get something done
(have/get + objeto + participio de pasado)
Compara las dos siguientes oraciones:
- Lisa repaired the roof.
(Lisa hizo las reparaciones ella misma) - Lisa had the roof repaired.
(Lisa contrató a alguien para que reparase el tejado. Ella no lo arregló)
Debemos prestar mucha atención al orden de los elementos en la oración:
have | objeto | participio de pasado |
---|---|---|
Lisa had | the roof | repaired yesterday |
Where did you have | your hair | cut? |
Your hair looks nice. Have you had | it | cut? |
Our neighbour has just had | a garage | built |
We are having | the house | painted this week |
How often do you have | your car | serviced? |
I think you should have | that coat | cleaned |
I don’t like having | my picture | taken |
Have | that mess | cleaned up at once |
En oraciones informales podemos usar get en lugar de have
- Get the mess cleaned up at once.
OTRO SIGNIFICADO
También podemos usar esta estructura cuando describimos algo que es hecho a la persona sujeto de la oración, pero sin que esta lo pida. Es con frecuencia algo desagradable o inesperado.
- Liz had her passport stolen.
(su pasaporte fue robado) - John got his tyres slashed by some hooligans.
- Darryl argued with the police officer and ended up getting himself arrested.
- Out of the blue, Mark had his plan approved by the board yesterday.
Con este significado no podemos usar get en lugar de have si estamos conjugando la oración en presente perfecto.
I’m afraid Alicia has got her visa application refused.- I’m afraid Alicia has had her visa application refused.
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Pregunta 1 de 5
1. Pregunta
HAVE SOMETHING DONE
Look at the pictures and say what people are doing or what they did.
Use these phrases: her photo, his windows, his car, her eyes, his hair.
Use these verbs: clean, cut, repair, take, test.
-
At the moment Trevor
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 2 de 5
2. Pregunta
HAVE SOMETHING DONE
Look at the pictures and say what people are doing or what they did.
Use these phrases: her photo, his windows, his car, her eyes, his hair.
Use these verbs: clean, cut, repair, take, test.
-
Last week Mike
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 3 de 5
3. Pregunta
HAVE SOMETHING DONE
Look at the pictures and say what people are doing or what they did.
Use these phrases: her photo, his windows, his car, her eyes, his hair.
Use these verbs: clean, cut, repair, take, test.
-
At the moment Melissa
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 4 de 5
4. Pregunta
HAVE SOMETHING DONE
Look at the pictures and say what people are doing or what they did.
Use these phrases: her photo, his windows, his car, her eyes, his hair.
Use these verbs: clean, cut, repair, take, test.
-
Yesterday David
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 5 de 5
5. Pregunta
HAVE SOMETHING DONE
Look at the pictures and say what people are doing or what they did.
Use these phrases: her photo, his windows, his car, her eyes, his hair.
Use these verbs: clean, cut, repair, take, test.
-
At the moment Rachel
CorrectoIncorrecto -
VOZ ACTIVA DEL CAUSATIVO
Esta estructura puede no parecer pasiva al no llevar el verbo ‘to be’, no obstante, es la voz pasiva del causativo. Su forma en voz activa sería:
- have somebody do something
(have + agente + infinitivo)
- get somebody to do something
(get + agente + to + infinitivo)
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Pregunta 1 de 8
1. Pregunta
Choose the word of phrase (A, B, C or D) which best completes each sentence.
1. After waiting for ages for a plumber we _____ the leaking tap fixed.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 2 de 8
2. Pregunta
2. They are getting their uncle _____ them his cottage in the country.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 3 de 8
3. Pregunta
3. The judge had the prisoner _____ down to the cells after the veredict.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 4 de 8
4. Pregunta
4. I _____ my secretary retype the memo.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 5 de 8
5. Pregunta
5. Abigail _____ her husband to put up some shelves in the kitchen.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 6 de 8
6. Pregunta
6. The minister will have his press officer _____ the news tomorrow.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 7 de 8
7. Pregunta
7. We’ll _____ the builders to move the skip tomorrow morning.
CorrectoIncorrecto -
Pregunta 8 de 8
8. Pregunta
8. No problem. I’ll _____ the figures printed out and on your desk by lunchtime.
CorrectoIncorrecto
USO DE GET EN VOZ PASIVA
- How did he get hurt?
(How was he hurt?)
- His hand got trapped in the car door.
(His hand was trapped in the car door.
- Hurry up or you’ll get caught in the storm
(Hurry up or you’ll be caught in the storm.
- Some of the workers are getting laid off.
(Some of the workers are being laid off)
- Apparently there was a power cut – Jane got stuck in the lift for over an hour!
([…] was caught […])
GERUNDIO Y TO-INFINITIVE EN VOZ PASIVA
Hasta el momento hemos analizado la voz pasiva de distintas estructuras que coincidían con formas verbales conjugadas. Estas eran tiempos verbales (presentes, futuros o pasados) que de una manera u otra convertíamos a voz pasiva.
Lo que ahora vamos a estudiar es algo totalmente diferente. Hay muchas ocasiones en las que nos encontramos verbos dentro de frases que no son el verbo principal. Podemos encontrar:
- Verbos como sujeto
- Running is good for your health.
- Verbos tras preposiciones
- She is good at playing tennis.
- Patrones de verbos
- I would like to speak French.
- I love speaking English with my friends.
VOZ PASIVA
Todas estas estructuras que no son formas verbales conjugadas, también pueden ponerse en voz pasiva.
Activa | Pasiva |
---|---|
to + infinitivo John wanted them to accept him. | to + be + past participle John wanted to be accepted. |
-ing I don’t like people bullying me. | being + past participle I don’t like being bullied. |
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Pregunta 1 de 1
1. Pregunta
Complete the text with appropriate forms (active or passive) of the verbs in brackets.
-
Slowly but surely the coastline of Britain (1) is being worn away (wear away) by an advancing sea. The country which one ‘ruled the waves’ now (2) (rule) by them, with huge forces threatening to destroy vast areas of human and wildlife habitat. Already some of Britain’s last wild, natural areas (3) (disappear), and experts (4) (fear) that this is just the beginning. It (5) (estimate) that there will be a 38-55 cm rise in average sea levels by the year 2100. According to the Department of the Environment, during the next 50 years at least 10000 hectares of farmland (6) (turn into) mud flats and salt marshes by the increases in sea levels. Rather than trying to prevent the erosion, the present governt (7) (use) a method of ‘managed retreat’ by creating new defences further inland and allowing low-lying coastal farmlands (8) (abandon) to the sea. However, many of the country’s major cities could also (9) (affect). London, Bristol and Cardiff all (10) (expect) severe flooding as our sea defences (11) (destroy) by the rising tides.
CorrectoIncorrecto -
VOZ PASIVA DE FORMAS IMPERSONALES DE REPORTE
Hisarlik in modern-day Turkey is believed to be the site of the ancient city of troy.
It is believed that Hisarlik in modern-day Turkey is the site of the ancient city of troy
Podemos usar este tipo de estructuras cuando queremos describir un sentimiento general o impersonal (no dicho por una persona en perticular), o cuando no queremos mensionar a la persona cuyas palabras estamos reportando. Son muy típicas en el inglés académico y formal escrito, pudiendose encontrar en reports y newspaper articles por ejemplo. Las distintas estructuras pasivas impersonales que existen son:
1. IT IS SAID THAT
It + passive + that clause
- It is said that even your financial records can be accessed.
Otros verbos que también pueden ser usados en esta estructura en lugar de say pueden ser:
Otros verbos |
---|
accept, agree, allege (/əˈledʒ/ afirmar, alegar), believe, consider, expect, feel, know, predict, claim, suggest, think, understand |
2. HE IS SAID TO
Sujeto + pasiva + to + infinitivo
- CCTV cameras are said to operate in more and more buildings.
Otros verbos que también pueden ser utilizados en esta estructura en lugar de say pueden ser:
Otros verbos |
---|
believe, consider,find, know, think |
TIPOS DE INFINITIVO
Cuando, a estos niveles, hablamos de que se usa el infinitivo en esta y en otras estructuras, (eg. he is said to & there is/are said to be), se debe tener en cuenta que nos referimos a todas las posibles formas del infinitivo, que son varias. Cada una de las diferentes formas del infinitivo aporta un significado diferente.
Se suele emplear en estas estructuras cuando hablamos de algo que es un hábito o que ocurre siempre así de manera normal.
- People say that he drives expensive cars (voz activa)
Nombre | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|
Infinitivo | to + infinitivo | He is said to drive expensive cars. |
Se suele usar cuando el rumor es algo temporal, que se está haciendo ahora o alrededor de ahora
- People say that he is making a lot of money.
Nombre | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|
Infinitivo Progresivo | to be + gerundio | He is said to be making a lot of money |
Se suele utilizar cuando se habla de algo que ya ocurrió en el pasado.
- People know that she has spent five years in India.
Nombre | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|
Infinitivo Perfecto | to have + participio de pasado | She is known to have spent five years in India |
Nombre | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|
Infinitivo Pasivo | to be + participio de pasado | New decisions are known to be taken every day |
Nombre | Estructura | Ejemplo |
---|---|---|
Infinitivo Pasivo Perfecto | to have been + participio de pasado | The president is known to have been ill |
3. THERE IS/ARE SAID TO BE
There + pasiva + to + infinitivo
- There are now estimated to be more mobile phones than people in many countries.
Otros verbos que también pueden ser usados en esta estructura en lugar de estimate
Otros verbos |
---|
allege, believe, claim, expect, find, rumor, say, think |
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-
Pregunta 1 de 6
1. Pregunta
IT IS SAID THAT / HE IS SAID TO
Complete the second sentence so it means the same as the first, using the word in brackets. Use three, four or five words in your answer.
-
A. I expected Harriet to send me a parcel, but she didn’t. (supposed)
B. Harriet me a parcel.
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 2 de 6
2. Pregunta
IT IS SAID THAT / HE IS SAID TO
Complete the second sentence so it means the same as the first, using the word in brackets. Use three, four or five words in your answer.
-
A. Many fashion writers think that New York is the top fashion city in the world these days. (said)
B. New York the top fashion city in the world these days.
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 3 de 6
3. Pregunta
IT IS SAID THAT / HE IS SAID TO
Complete the second sentence so it means the same as the first, using the word in brackets. Use three, four or five words in your answer.
-
A. My landlord doesn’t like me smoking in the house. (meant)
B. I’m in the house.
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 4 de 6
4. Pregunta
IT IS SAID THAT / HE IS SAID TO
Complete the second sentence so it means the same as the first, using the word in brackets. Use three, four or five words in your answer.
-
A. The TV news says that the football club has a new owner. (reported)
B. It the football club has a new owner.
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 5 de 6
5. Pregunta
IT IS SAID THAT / HE IS SAID TO
Complete the second sentence so it means the same as the first, using the word in brackets. Use three, four or five words in your answer.
-
A. They wanted me to go to their party but I was too busy. (supposed)
B. I to their party but I was too busy.
CorrectoIncorrecto -
-
Pregunta 6 de 6
6. Pregunta
IT IS SAID THAT / HE IS SAID TO
Complete the second sentence so it means the same as the first, using the word in brackets. Use three, four or five words in your answer.
-
A. People say that Armani designs all her clothes. (believed)
B. It Armani designs all her clothes.
C. All her clothes by Armany.
CorrectoIncorrecto -